纳达尔资料(托尼叔叔揭示纳达尔成功秘诀，反思年轻球员为何难堪大用)

2月2日，拉法·纳达尔（以下简称纳达尔）的叔叔托尼·纳达尔（以下简称托尼叔叔）在西班牙《国家报》撰文，揭示了纳达尔的成功秘诀，对现代年轻人的培养和训练模式进行了反思。

如果原文照译这篇文章的话，很多读者读起来会觉得晦涩难懂，最起码托尼叔叔的行文思路和表达方式不太符合我们的习惯。更为重要的是，如果读者对文中引述的一些观点和事例不太熟悉，就难以准确、全面理解作者的主旨。

比如，托尼叔叔在反思现代年轻人的训练模式时，提到了诺贝尔文学奖获得者、秘鲁/西班牙作家略萨写的《做戏的文明》这本书。为了更好地理解托尼叔叔的这篇文章，我在查阅资料后放弃了原文直译的打算，改用自己的语言向读者介绍托尼叔叔所要表达的主要观点。

以下内容主要来自于托尼叔叔的文章，但加入了我的理解和补充，可以视作为我的读书笔记或阅后的心得体会。

在过去的几天中，纳达尔在澳网夺冠的新闻引发了广泛关注，人们盘点了很多数据，用各种溢美之词向纳达尔表达了赞美和崇敬之情。

在这些连篇累牍的赞美之中，许多人都提到了纳达尔的精神力量，他在面对困难时表现出的坚韧，以及他在非常不利的情况下克服困难的超凡能力。人们非常好奇纳达尔是如何做到这些的，评论员们基于各种角度试图对此作出解释。

这些解释莫衷一是，而托尼叔叔作为陪伴纳达尔成长的教练，显然更了解实际情况，对此更有发言权，他的解释无疑更权威、更可信。

在托尼叔叔看来，纳达尔的成功主要归结于多年来他受到的教诲，他信任和服从教练，将教练教给他的东西内化于心，并不折不扣地严格执行。

那么，纳达尔到底是如何接受训练的？教练又教给他哪些东西？

托尼叔叔认为，纳达尔首先是一位优秀的倾听者，他总是近乎无条件地服从教练的指令。人在孩提时代是没有自己思想的，最初的知识来自于灌输。随着年龄的增长，有的孩子会开始反抗和拒绝，有的孩子则甘于或乐于接受这些灌输，纳达尔显然是后者。

对于教练的灌输，纳达尔都是默默承受，并且没有任何抱怨。成年后，纳达尔在球场上很少出现抱怨等负面情绪，他从小就被教导要以良好的精神状态进入赛场，接受事情不会马上就好转的事实，接受身体和精神上面临的困境。

在那么多年的训练生涯中，纳达尔始终以轻松愉悦的心情走上训练场，而不会产生被逼着去训练的念头，更不会有抱怨或抵触情绪。托尼叔叔认为，情绪控制在训练中非常重要，他不允许学员不情不愿地开始一堂训练课，学员永远都不能摔球拍，因为那是愤怒和抑郁的表现。只要踏上球场，你就要尽其所能，倾尽所有。

即便如此，事情的发展也不一定会顺利，结局也不一定会如所愿。你必须要理解和接受这一现实。

为了更清楚直观地说明这一点，托尼叔叔总结了几条格言短句，让纳达尔时时铭记在心。

比如，“如果你不能打败你的对手，至少不要帮助他打败你。”

“做你能做的一切并不能保证你会成功，但如果不这样做，几乎肯定会失败。”

“在完全不利的情况下战斗时，我们几乎总是会失败，但总有一天我们会扭转局面。到那时，先前的一切努力都是值得的。”

“如果你不能控制自己的情绪，就很难控制球。”

类似的格言短句还有很多，纳达尔在多年的训练中不仅内化于心，更是外化于行，不折不扣地严格执行到位。

这样的训练模式给纳达尔带来了两个方面的影响。

其一，面对任何困难时，绝不能逃避和退缩。逃避和退缩是很多人的本能，比如在决赛两盘落后，第三盘2-3,0-40面临连续3个破发点时，相信绝大多数人都会想过放弃，想要缴械投降，但纳达尔不会。

为什么纳达尔不会？托尼叔叔的答案很简单——因为他已经习惯了。纳达尔一生都在学习如何面对这样的困境，他对此早已驾轻就熟。在孩童时代，托尼叔叔经常与纳达尔打一局20分的比赛，他会让纳达尔先赢19分，接着再一分一分地扳回来，以此磨炼纳达尔的意志。

其二，面对任何褒奖，要始终保持谦逊的态度。可能有人会觉得球员在赛后发布会上讲的内容都是事先准备好的，基本都是一些中规中矩的、无聊的客套话，他们讲了很多，但似乎又什么都没讲。

翻翻纳达尔所有的采访记录，我们总能从中感受到纳达尔的谦逊、低调和真诚。纳达尔说话时的眼神、表情都证实，他讲的内容就是内心的真实表达，没有刻意的修饰或伪装，他是一位有着赤子之心的、真诚的好人。

托尼叔叔认为，纳达尔的真诚、谦逊和低调与他从小接受的教育有关。你只有做一个倾听者，才能自觉地站在对方的角度去考虑问题，才能认清事物的本源，才能不被外界的诱惑遮蔽了双眼，才能洞察内心的追求，才能找到人生的追求到底是什么。

在总结和解释纳达尔成功的秘诀之后，托尼叔叔对当下年轻球员的训练和培养模式也进行了反思，表达了自己的观点。

在托尼叔叔看来，现代年轻球员们更频繁地表现出沮丧、厌倦和放弃的倾向，他们讨厌日复一日单调无聊的训练模式，希望能有充满乐趣的、新的训练模式。在付出努力之后，他们渴求能得到即时的回报，希望教练能更人性化而不是像过去那样严苛无情。相对过去频繁的批评和斥责，他们更需要教练的赏识和表扬。

托尼叔叔提出的其实是个老问题，也就是传统的挫折教育好，还是现代的赏识教育好？到底哪种教育模式更容易培养出像纳达尔那样的杰出人才？

这个问题非常复杂，远不是一篇短文可以分析清楚。更重要的是，不管如何分析，你都不能改变读者的固有立场和观点——赞同挫折教育的人会一直赞同，反对挫折教育的人也会一直反对。

就托尼叔叔而言，他显然更推崇传统的教育模式，因为纳达尔的成功就是最好的证明。

观点各有不同，很多事情并没有绝对的对错好恶之分，这些争论背后的思辨才更有价值和意义。

于是，我们不禁要问，为什么现代年轻人会抵触传统的教育模式？为什么他们更喜欢即时的满足？

这个现象的背后，反映的是整个社会的变革。正如略萨在《做戏的文明》中指出的那样，当今世界处在“深刻的危机之中”，生活方式的平庸化、浅薄化和娱乐化倾向越来越明显，现代文明已经演变成略萨所说的“做戏的文明”。

所谓“做戏的文明”是指，娱乐和消遣已经成为了人们的生活追求，深刻思想和高雅艺术影响力日渐式微，社会生活方式日益浅薄和平庸，几乎任何事情都能被拿来恶搞和开涮，没有人愿意静下心来认真思考，人们陶醉于30秒短视频带来的即时满足感，而反复高潮之后只会留下更大的精神空虚。

托尼叔叔在文中写道，“很多时候，我会问为什么纳达尔能够接受日复一日单调且严格的训练，为什么他对此毫无怨言，而那些同样渴望成功的年轻球员们却不能像纳达尔那样去做。不仅如此，类似的情况还发生在网球或体育领域之外，这让我越来越感到不安。”

对于托尼叔叔的观点，你怎么看？你是赞成还是反对挫折教育？当下流行的泛娱乐化是文明的进步还是倒退？你认为纳达尔成功的最大秘诀是什么？欢迎在评论区留下你的观点。（来源：网球之家 作者：云卷云舒）

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