体育教育(体育与教育)

最后一节课去看四年级的延时服务，一个同学上来问我数学题，然后同学们都偷笑起来。我就问他们笑什么，竟回我老师你会么？？？虽然有时候经常开玩笑说数学是体育老师教的，但是真的被同学们反问老师你会么的时候还是觉得挺不舒服的。一方面是大家对于体育老师的偏见，另一方面更是大家对于体育优秀那学习一定不咋滴的刻板印象使人堪忧。

德智体美劳全面发展，喊了这么多年，实际上大家对于文化课的偏执依然没有改变，唯成绩论依然是大多孩子从小听爸爸妈妈在耳边常谈的事情。

在我国还是有大多数人对于体育的认知往往是野蛮，头脑简单四肢发达。但是我所认识的大多数体育优秀的大学同学也好，学校的学生也好。往往是学习越出色，越聪明的那部分人同样体育也非常出色，这两者甚至在某些程度上是相辅相成的，就是体育越出色，学习也越出色，或者说是学习越出色，体育也越出色。

就拿打球来说，可能我身体非常强壮，但是往往不是打球很棒的那一个，而是聪明懂得观察场上情况而把球合理处理的那一个。然后聪明的孩子更会受到教练的喜欢同时拥有更长的上场时间就会使运动技能以及身体素质得到更好的提升。这是个良性的循环，从小到大，这种身体和头脑的锻炼一定是会使这个人变得更好。

虽然很不喜欢漂亮国，但漂亮国有一点不得不服的就是他们的体育太厉害了。以前我们老拿黄种人的体质问题来说事情，说是种族优势。林书豪是个地地道道的华夏炎黄子孙，只不过是从小跟随爸妈在美国生活。不仅是哈弗大学的高材生，还是曾经NBA掀起林疯狂时期的一个出色篮球运动员。人种优势是个伪命题！我们华夏子孙可以做到！但是可能是我们的观念出了问题。导致我们在体育和文化课方面有些畸形。我们的国家已经意识到这个问题，于是在慢慢的提升体育在考试中的比例。这一点还是很好的。

最近几年的世界大赛的男子足篮排项目，尤其是足球，被大家吐槽的不成样子。像这些需要团队配合的项目是需要去从娃娃抓起从学校抓起从基层联赛抓起的。漂亮国的社区有社区联赛，幼儿园到大学的联赛各个级别开展的非常完善。这是我们需要去学习的地方，不能仅仅依靠地方体育局去做这个事情，我们有着 14亿的人口基数，难道不能从中挑选出10名优秀的运动员？

教育与体育一定是不能分开来的，体育是教育的一部分！引用一下梁启超前辈的话：今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。身为一名体育教育工作者，吾当尽己之责任，文明少年精神，野蛮少年体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！