这一成绩由哪些原因造成的(影响孩子学习成绩的因素有哪些？这篇文章告诉你)

影响孩子的学习成绩是有多方面的因素的。

先说我认为最重要的一个因素，也是无可厚非的一个因素，那就是勤奋。

爱迪生的名言：天才是由99%的汗水加上1%的天赋组成的，由此可见努力对于成就天才的重要性。我教了10年高中的语文，接触到各种各样的学生，就我的教学经验来说，班里成绩好的同学不仅仅因为他们很聪明，更因为他们很勤奋，他们的勤奋增长了他们的智慧力，他们也没有因为自己比较聪明就松懈甚至骄傲，相反他们因此更加明白勤奋的重要性。而且我也见到过许多一开始成绩不好的学生，经过自己后期的勤奋努力，成绩有了明显的提升，最后保持在班级甚至年级靠前稳定的水平。

但是努力学习是不够的，还需要有适合学生的学习方法和学习环境。先说学习方法，夯实基础对每个学生都很重要，成绩较差的同学更应该把课本知识和例题认真弄明白，然后再去做相应的习题。注意，努力学习的同时一定要注意学习查漏补缺，把更多精力放在自己的薄弱环节上。另外，每一门科目都应该准备笔记本，将重要知识或是常出错的题整理下来，做过的重要试卷也要好好存留下来，以便日后复习巩固期。

优异的学习成绩也离不开良好的学习环境。拿高中生来说，学校环境对他们学习态度和学习效果的影响无需多说，小到学校对学生日常作息的规定和食堂饭菜的口味等，大到学校的校规校纪的制定和科任老师以及班主任对学生的教学方式和管理方式等，学生成绩的能力高低还与授课老师的教学水平、知识能力、教学风格等有很大关系，甚至也与该科老师的人品也有关系。

有的老师可能学科知识掌握得很扎实，但是教学方式比较传统甚至无趣，再或者这位老师不懂得运用一些教学技巧去提高学生学习该科的积极性，如没有实施奖励措施去鼓励学生取得好成绩，也极少夸赞学习成绩优秀或表现良好的同学，因为和睦融洽的师生关系一定是相互尊重、能看见彼此的闪光点。但有的老师，只关注成绩好的同学，对其他同学满不在意，也从不主动关心帮助，甚至学生主动问问题，老师还缺少耐心和细心，这样会很打击学生学习的积极性和对老师的认可。那些成绩较差的同学本来很努力地去提升自己在该科的成绩，但是科任老师只看见了成绩，却没有看见别人的努力，这样很大程度上会使那些努力去提升该科成绩都同学心中有所失望，甚至降低对该科学习的兴趣。要知道兴趣是很好的老师，失去了对知识学习的兴趣，被动地学习，效果可想而知。

家庭环境对学生学习成绩也有很大的影响，对部分学生来说，也有可能是最关键的影响。家长是孩子最有力的依靠和支柱，应该齐心协力、团结友爱，使家庭幸福和睦，多关心孩子的身心健康，不因为孩子成绩不佳等情况对其进行指责，更不应该将孩子和其他学生进行比较。我相信每一位学生都有ta的闪光点，家长不能仅以成绩论“英雄”，要多鼓励、夸奖孩子，也要理解孩子学习的不容易，尽量为他们创造安静舒适的学习环境。家长应该让孩子意识到，他们只需要好好学习，其余的琐事都无需为他们考虑，让孩子全身心地投入学习当中，不能因为一些家庭琐事让孩子分心甚至担心。

影响一个学生的学习状态和学校效果的因素真的有很多，与同学相处得是否融洽等也会影响孩子的学习成绩。所以学生自己应该找到适合自己的学习方法，勤奋努力；学校和家庭也应该站在学生的角度为学生考虑。