为什么足球比赛要带小孩(青训和幼儿足球的关系)

幼儿足球与青训既有联系，又有区别。说有联系是因为幼儿足球从小培养孩子对足球的兴趣，是给青训打底，做人才基数，属于青训的前端；不同的地方是因为它是全员培养兴趣，所以国家把全国足球特色幼儿园的这项工作放在了教育部，要求足球特色幼儿园是开展园本课，幼儿园的全体孩子都要上，而且每周每个班要求两节以上。

从教育部发布的《全国足球特色幼儿园游戏指南》内容来看，幼儿园足球课的课程体系是【“6 1主题模式”，也就是：“体操、舞蹈、跑跳、身体管理、合作与解决问题、球类（篮球、排球、棒球） 足球游戏”】。很明显，这肯定不属于足球青训的范畴，但是它却能给咱们青训提前准备一大批喜欢足球的孩子，从中发现苗子，这就是与咱们青训有联系的地方。

就幼儿园足球课的内容而言，我们的专业足球教练肯定不适合去幼儿园直接带孩子，体操、舞蹈、游戏就不是我们专业足球教练员的长项，您想无论是E级还是D级教练员培训班肯定也没有培训过体操、舞蹈。所以我认为带孩子玩游戏这些事儿肯定是幼儿园老师需要做的。再说一周两节课，200个左右孩子的幼儿园三轨制9个班，一周18节课，一个月就是72节课，不可能有这么多专业教练，幼儿园也出不起这个课时费，而且专业足球教练去带孩子做体操跳舞不也是足球资源的浪费吗？

那我们青训机构做什么？专业教练做什么？

有句谚言：授人以鱼不如授人以渔。就是说传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。我认为青训机构和专业足球教练应该去做“授人以渔”的事情，也就是深入幼儿园做师训，去做幼儿园老师的老师。因为足球毕竟是一项专业运动，如果幼儿园老师一点点的足球专业知识没有，纯玩游戏就不叫“幼儿足球”了。

我们的教练员在辅导幼儿教师的过程中可以和老师园长建立良好的关系，老师们自然把有禀赋的孩子推荐给她的老师，也就是青训的教练，这样既不会埋没孩子的天赋，青训机构也就解决了“巧妇难为无米之炊”囧境，当我们各青训机构都人才济济，青训的水平自然提高，中国足球的水平也会水涨船高，这才是中国足球良性发展之路。

那么，幼儿园是不是需要我们呢？我们是不是一厢情愿呢？自国家2019年启动全国足球特色幼儿园创建工作以来，我们山西目前挂牌了193所全国足球特色幼儿园，山西的全国品牌足球青训机构进了几所呢？如果山西最好的青训机构都没进几所，说明仅山西就有一百多所全国足球特色幼儿园眼巴巴的盼着能有专业足球教练能入园做辅导、做师训，这是刚需。

那我们进去教什么？怎么教？是教我们足球教练员在E级班、D级班所学的足球技战术吗？肯定不是，需要“教幼儿园需要的足球专业的东西”，而这些恰恰是我们专业足球教练员不掌握的，所以建议省足球组织专题“幼儿足球教练员培训”，解决当下这一迫切需求。

撰文：樊晓斌 山西省教育学会校园足球专业委员会