云阳高阳(搏行远志，善润人生——记重庆市云阳县高阳中学校园文化建设)

项目名称：重庆市云阳县高阳中学

设计内容：校园文化策划设计全案

策划设计：美之源文化

重庆市云阳县高阳中学始建于1958年。

校址位于库区第一移民大镇——高阳镇。

学校依山傍水，如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在美丽的平湖之滨。

近年来，学校在体育特色打造方面取得显著成绩，升入北京体育大学等本科院校人数近200人，高考体育成绩显著。

受学校委托

在这片氤氲着“体育精神”、“移民精神”、“平湖底蕴”的基因沃土上，我们对高阳中学的理念朔源由此展开。

△体育精神——拼搏是最好的体育精神！无论是田径、球类、体操、拳击还是游泳，多数运动项目在训练和比赛中都需要健将付出巨大的体力，忍受身体的极度疲劳，保持长久的耐心和毅力，最终得以实现超越自我的胜利与追求。

△移民精神——善是当下育人环境的希冀！三峡移民，百年大计，为响应国家兴建长江三峡水利枢纽工程的号召，高阳人民“舍小家，为大家”，以国家利益和后世子孙福祉为己任，这种伟大的善爱是三峡移民精神的内核。

△平湖气质——上善若水，水有善德。浩浩平湖水，滋润万千高阳人。水最为平凡，却也最不平凡。随物就形，顺从引导，该流则流，当止则止。默默地滋养着万物，从来不求回报。高阳学子居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时！

基于此：

高阳中学文化建设，立足体育之搏，希冀之善，平湖之善，

从学校深处积淀的“搏·善”文化生发开来，

致力于办“最乡土、最自然、最拼搏、最兼善”的学校，

让高阳中学人时刻置身于文化的磁场，

根植乡土，花开世界……

核心文化

搏·善文化

搏是拼搏，是成人成才的过程；

善是内核，是成人成才的目标。

搏：

在高阳中学里的每一个人，

勇于拼搏，富有旺盛的求知欲；

敢于挑战，有不向困难和苦难低头的韧力；

有理想，放眼长远，在未来能创造独特价值，服务文明社会。

善：

有善心，行善举，

以情恕人，以理律己，以善助人，

善待人、善待物，

随手做力所能及的善事，

坚持做对家庭、社会有利的事，

传播、实践正能量，

明善恶美丑，努力进行人格提升。

△高阳中学高中部大门

校 训

搏行远志 善润人生

搏行远志：

搏，就是拼搏，是不达目标不罢休的坚持。

志，就是志向，是对生活和工作的美好憧憬，是一个人的奋斗目标。

俗语云：有志之人立长志，无志之人常立志。长志就是远志，是远大，坚定的志向，需要一步步坚持，一步步拼搏，才能达成。

善润人生：

润，滋润，润泽，浸润

善润人生，激励高阳中学师生心中不可少善，行事不可无善。点点滴滴，以善心，行善行，善待生命、善待资源、善待环境、善待他人，善待自我，善待家庭。

搏行、善润强调了育人的过程，且搏在行动，善在德行，高阳师生以此为训诫，德行兼备。

△高阳中学初中部

一、部分室外景观

整个景观从学校深处积淀的“搏·善”文化生发开来，

以现代手法，传统韵味，体现善德育人性和青春拼搏的动感。

让高阳中学人时刻置身于文化的磁场。根植乡土，花开世界。

“上善若水”主题水景

△水景为叠水景观，水池蓄水通过台阶一层层地向下流，通过一个横向铺展的过程，最后回落到最底层的鹅卵石水槽带。

“拼搏无悔”运动景观

△运动场以”搏“来引领，体现拼搏奋进的文化氛围，墙面设计动感运动图标，营造拼搏的氛围。

二、部分室内景观

门厅以学校文化理念展示为内容，体现文化核心，以此引领育人。整体色彩沿用平湖绿，展示框造型像灵动的水纹蜿蜒曲折，又似摊开的长卷，以形美育。

△左面：搏行远志，展示榜样力量，以榜样人物激励学生拼搏上进。

△右面：善润人生，展示学校德育及其他学科特色，展示学校立德树人的追求。

△初高中连接通道，以移民文化为内容，科普移民文化，作为第一移民大镇，让学生知道移民根底。在此大家都有通行的区域，以”移民发展史“”移民大数据“、”高阳移民一览“为内容，科普移民知识，形成文化通道。

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编辑：小信封