足球的量词颗(“粉丝”“眼球”“一粒球”)

镜头一 ———

孙子放学回家，问奶奶弄了什么好菜，奶奶说炒了粉丝。孙子惊叫：“吃人？”奶奶也惊叫：“谁说吃人？是吃粉丝！”孙子说：“粉丝就是人。我有不少同学就是朱婷，马龙的粉丝。”奶奶摇头：“与孙子说话怎么变得那么别扭呢？”

不是孙子说话别扭，是“粉丝”在闹别扭。在这里，“粉丝”音译外来词。音译必须遵守两条原则：一是不用现成词语，以免产生歧义；二是将几个语素的本义组合起来，不能表达一个完整的概念。音译外来词“粉丝”恰好违反了这两条：“粉丝”在汉语中不知道用了多少年，“粉”与“丝”两个语素的本义组合起来，正好表达了一个完整的词义：“用绿豆等的淀粉制成的线状食品”。为了不让“粉丝”产生歧义，可将音译外来词“粉丝”的后一个语素“丝”改成“斯”（或“司”“思”“厶”）；也可意译为“崇拜者”或“追捧者”。

镜头二 ——

孙子刚完成作业，就让奶奶陪着看电视。屏幕上，一群少年翩翩起舞，孙子兴奋地喊道：“跳得真好！一出场就吸引了我的眼球。”奶奶赶紧捂住他的眼睛：“眼球如果被吸引去了，以后怎么看电视？”孙子很尴尬：“大家都这么说嘛！”

“大家都这么说”，并不等于“这么说”就是正确的。人们看见美好的事物，如婀娜的少女，曼妙的舞蹈，带露的梨花，翱翔的山鹰，雨后的彩虹，轻盈的凉亭等等，通常说“吸引了我的视线或目光”。这种讲法很朴实，也很准确，如果改成“吸引眼球”，虽然新奇，且带刺激，但说不通。首先，被吸引的是人们的视线，目光，绝对不是眼球；其次，眼球若从眼眶中被吸引走，人便成了瞎子。如果想换一种说法，可以换作“吸引注意力”，也可改用成语“引人注目”等等。

镜头三——

电视正在播放中韩女子足球赛，中国姑娘射门得分，孙子大声喝彩：“好！又踢进一粒球。”奶奶很好奇：“踢进的球儿只算“粒”，大概与黄豆差不多大吧？”孙子问：“足球怎么跟黄豆一样小呢？”奶奶反问：“不小怎么用粒来计算呀？”孙子回答：“解说员都是这么一粒两粒地说，难道会错？”

解说员确实说错了。量词分两种：动量词，表示动作单位；物量词，表示人或事物单位。是球被踢进网，可以用动量词“次”表示；也可以用物量词“个”表示，还可以说得了“分”；但绝对不可以说成“一粒球”，因为“粒”表示的物特别细小。凡用“粒”为量词的，都是芝麻，绿豆，大米，小麦之类的小物体，稍大一些的则称“颗”“只”，更大的则称“个”，所有球类，即使小到乒乓球，也称为“个”，比乒乓球大得多的足球，怎么能用“粒”为量词呢？岂不是笑话？有人考证，“一粒球”的说法是从台湾传来的，由于大陆的解说员盲目效仿，才使这种错误的说法在大陆越传越广。

人们无论动笔还是动嘴，都必须运用词语，千万别为了追求刺激而不辩证误，盲目仿照他人的新奇说法（如“吸引眼球”，更不能为此而生造词语如“粉丝”，或胡乱搭配如“一粒球”）。乱用词语，不但产生语病无法表达心意与感情，给自己与他人带来不便，还会损害祖国语言的纯洁性。词是最小的能够独立运用的语言单位，为了把话说得明白准确生动，必须在词语的学习，积累，运用方面下一番功夫。