惠州市华罗庚中学(惠州战疫“夫妻档”打动百万师生)

惠州特别思政课主讲老师林丽红（右二）和丈夫王科（右一）

毕业后站上讲台，至今已有十余年，惠州市华罗庚中学生物老师林丽红从未想过有一天会在平凡的岗位上“走红”。援鄂医生的妻子、特别思政课主讲人、广东省“最美教师”……在特殊的2020年，她经历了不同的身份和角色转换，收获了沉甸甸的荣誉。荣誉意味着责任，她说下一个十年要以更高的标准要求自己，不负青春、不负期盼。

台上10分钟的背后

今年4月22日，南方日报惠州新闻部、惠州市教育局联合推出《战疫英雄 青春榜样》——惠州春季学期特别思政课在南方 客户端正式与广大师生见面。作为这节课的主讲人，林丽红和惠州支援湖北医疗队3名队员，一同向120多万大中小学生分享战疫经历和故事。思政课在南方 客户端播出仅一天后，观看人次就突破了400万，点赞量超过100万。

在全国上下众志成城共同抗疫的背景下，这节思政课以身边人讲身边的英雄、身边的故事的方式，在师生群体中引起了强烈反响。当大家线上线下为这节课点赞的时候，林丽红忐忑的心终于平静下来。面对好评，她说自己只是做了一名老师该做的事，援鄂医护人员的大爱和精神才是这节课打动人心的关键。

实际上，这节30多分钟的思政课，林丽红主讲部分大约10分钟左右。为了这10分钟，更为了整节课的效果，林丽红和参与团队付出了很多心血和努力。“刚接到讲课任务时，当天晚上压力大得睡不着。”她说。从教10多年，林丽红形成一套具有自己特色的教学模式。她所教班级的成绩一直在年级中名列前茅，她和学生也多次获奖。但面对思政课这样特别的授课方式，她却有些胆怯。

比起课堂上给学生授课，思政课的对象是全市中小学生。为了上好这节课，林丽红重新回到学生的状态，从内容、PPT、串词、口语表达……一项项学习摸索，她不仅是一位老师，更是一名亲历者。她像主持人一样，熟悉每位嘉宾的故事，深入浅出地点评总结，希望为镜头前的广大师生传递一份信心和信念。

为了更接近主讲人的角色，她专门找有关的视频节目来模仿学习，以求达到最好的效果。从接到讲课任务到正式播出，林丽红和团队前前后后准备了1个月。期间，丈夫王科作为惠州首批支援湖北医疗队队员前去湖北武汉支援，当时女儿仅8个月大。她只好将公公婆婆请过来帮忙照顾女儿，自己全身心投入到备课中。在她和嘉宾、团队的共同努力下，思政课顺利完成了录制和播出。

战疫“夫妻档”的默契

看完这节特别的思政课，人们被惠州援鄂医护人员千里驰援的精神打动的同时，也看到了林丽红和丈夫王科这对战疫“夫妻档”的大爱。

王科是惠州市第三人民医院医生。新冠肺炎疫情暴发后不久，王科向医院递交了援鄂申请，作为党员在疫情最严峻的时刻，主动请缨支援武汉，到抗击疫情的最前线。

同样是党员的林丽红毅然支持丈夫的决定，独自一人带着8个月大的女儿，边工作边照顾家庭。疫情期间，学生居家上网课，为了让学生有效学习，她认真做好每一份课件，尽心上好每一节网课。一边是极具挑战的网课教学，一边要照顾小孩和老人，每天忙碌下来，她的睡眠时间只有三四个小时。

林丽红对丈夫出发去武汉的那天记得特别清楚。早上8时多，她突然接到正在下乡走访问诊的丈夫的电话，说马上要去湖北，需要收拾行李。“当时感觉他在开玩笑。”回忆起那时的情形，林丽红说真的很突然，因为之前丈夫对这件事只字未提。林丽红并没有过多追问。两人从小青梅竹马，在惠州一起长大，不经意间形成了一种默契——在重要时刻始终支持对方。林丽红记得，自己大学刚毕业来到学校，很快挑起了班主任的担子。那时经常白天晚上整天待在学校，王科没有丝毫怨言，反而事事以她为先、为她考虑。

从接到电话到医疗队出发只剩不到1个小时，林丽红想到武汉冷，就把家中最厚的衣服保暖用品塞进丈夫的行李箱。当时的湖北武汉是疫情中心，被认为是抗疫最危险的地方。在这样重要的时刻，夫妻俩没有动摇，也没有犹豫。事后，林丽红说，面对去和不去两个选择，答案一定是去。

支持归支持，担心仍是难免。王科猜到了妻子的心思，到武汉后为了不让她担心，每天都会电话或微信“报平安”。只要是休息的时间，王科都会跟妻子女儿视频通话，分享工作中的趣事，减轻妻子的忧虑。

当老师是个“良心活”

今年是林丽红到惠州市华罗庚中学的第12个年头，她从华南师范大学毕业后通过招聘录取来到了学校，成为一名生物课老师。和林丽红同一批进入学校的方惠灵见证了她一路以来的成长。

当初同一批面试，有一件事方惠灵至今印象很深。教师招聘有试讲的环节，需要应聘者准备一段讲课内容向评委展示。在很多年轻教师中，林丽红的讲课风格别具一格。事后，方惠灵和面试的评委老师聊起这次试讲，老师特别表扬了林丽红，说她的讲课看不出来是应届毕业生，倒像是有多年经验的教师。

方惠灵也是多年后无意中聊起才知道，为了准备当初应聘试讲的内容，林丽红在家足足准备了好几天。在当老师这件事上，林丽红有些执拗，认定的事一定要付出百分之百的努力。

2009届学生颜佳伟是林丽红做班主任带的第一届高三毕业生。当时颜佳伟不是在体育班，但他跟体育班一起训练，体育成绩不错。凭借体育强项 文化分可以考取更好的大学，当时他放弃了体育。林丽红知道后找他聊了很多次，也跟体育班班主任聊了很多次。

虽然颜佳伟最终没有走上体育特长生之路，但一直感恩林丽红的鼓励。他说，林老师会像父母一样无微不至地照顾，也会像朋友和学生打成一片。不管是学习还是生活上任何问题，都会想尽办法提供帮助，同学们也愿意向她倾诉。

林丽红坚信班主任“工作无小事，事事都育人”，关心爱护每一个学生。小张同学原本痴迷上网、打游戏、看小说，林丽红了解得知，他在单亲家庭长大，自卑又争强好胜。林丽红抓住小张这个心理特点，让他做一些力所能及的事，然后加以表扬，帮他树立起学习的信心。小张慢慢戒掉了各种坏习惯，成绩不断进步，在学业水平考试中考了两个A、一个B的好成绩。

今年是林丽红从教的第12个年头，回过头来看这些经历，她对“最美教师”有了更深的感悟。在她看来，老师是个“良心活”，用心对待每一节课、用心对待每一个孩子，才能不辜负这个职业。教师职业的幸福感、获得感是其他行业、职业无法比拟的。虽然忙碌，但是和孩子在一起总是特别开心。

【记者】 谢志清

【摄影】王昌辉

【作者】 谢志清；王昌辉

惠州大课堂

来源：南方 - 创造更多价值