当前位置:网站首页> 体育头条 > 足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

更新时间:2022-07-09 20:13:01

长江日报大武汉客户端9月24日讯(记者向洁 通讯员张敏)大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,混龄体育游戏中交流互动,模仿学习,感受快乐,强健体魄。24日,武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进江岸区实验汉口幼儿园,该园探索了四年的“足球体育游戏特色课程”又迈出了新的一步。

足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

以足球为载体,江岸区实验汉口幼儿园尝试探索和实践混龄体育游戏。(通讯员王灿 供图)

“加油!加油……”在该园郭丝老师执教的《和足球宝宝赛跑》一课中,一批入园不久的小班幼儿在大班孩子的带领下,学习跟足球做朋友。看着哥哥姐姐们有模有样地用脚踢球、停球,小班幼儿兴奋不已,也想马上上场踢几脚。在“带球儿去做客”游戏环节,小班幼儿听从大班幼儿的指挥,将球沿着指定的方向踢进“小动物的家里”,合作愉快的孩子们击掌庆祝。

足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

幼儿园将足球融入体育游戏。(通讯员王灿 供图)

江岸区实验汉口幼儿园是一所公立市级示范园,目前两园两址共19个班,跃悦园区于2016年9月开园之际就立足创办体育特色园所,牢固树立“健康第一”的教育理念。

四年前,该园开展“足球体育游戏特色课程”探究。该园负责人胡敏介绍,当时教师团队都是女教师,没有专职的体育教师,更没有专业的足球教练,大家都没有足球教学的经历,这对教师是挑战更是锻炼。在足球游戏过程中,幼儿园引进足球专业团队,大家通过不断学习足球理论知识,运动技能,从满足幼儿发展的需要出发,反复研磨游戏活动的目标与教法,在活动中不断地学习、研究。自该园开展足球活动以来,大班幼儿流失率降为0.2%;当手足口、诺如病毒流行时,幼儿园无关班关园情况,每个班级幼儿出勤率达到90%以上。

足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

许多小女生也爱上了踢球。(通讯员王灿 供图)

足球比赛为什么要带小孩进场(大班幼儿带领小班萌娃玩转足球,武汉学前教育“一园一特色”迈出新一步)

围绕足球,老师们创设了多种游戏。(通讯员王灿 供图)

2019 年5月,该园向教育部申报“足球特色幼儿园”活动基地;同年8月,教育部公布“2019年全国足球特色幼儿园名单”,该园名列其中; 2019年,该园小朋友参加江岸区首届幼儿足球比赛和2021年江岸区幼儿园足球联赛均夺取冠军。

“一个足球,让孩子、家长、老师都动起来了,使得孩子在体育游戏中释放了天性,磨练了意志品质,强健了体魄。”武汉市教科院副院长朱长华表示,2016年,武汉市被教育部确定为国家学前教育改革发展实验区,五年来各区学前教育在特色发展之路上不断探索,“一园一特色”逐步形成并产生积极影响。

【编辑:舒筱】