cba科学训练为什么(自欺欺人的“体教结合”模式，对中国校园篮球发展没有任何好处)

CUBS大超联赛

“体教结合”在中国篮坛代表了一种模式，而不是一种单纯的概念，曾经在我们的校园篮球领域非常具有普遍性，让CBA青年队的球员在初中、高中、大学弄一个学籍，有比赛的时候再拉过去，代表学校拿个名次，平时根本不在学校，也从不上课，典型的“挂羊头，卖狗肉”。

以前的CUBS大学生超级联赛最为典型，这个联赛几乎都是CBA青年队的球员在打，比如：广东工业大学男篮=广东宏远青年队，东北大学男篮=辽宁青年队，中国人民大学男篮=北京首钢青年队，厦门大学男篮=福建浔兴男篮青年队。

导致很多大学也懒得再招高中篮球特长生，直接和CBA俱乐部达成合作，整支青年队拉过来打。这种模式脱离了大学生的群众基础，得不到大学生的支持，热度远远不如没有CBA注册球员的CUBA联赛，大超联赛最终在2015年终止。

广东实验中学

虽然大超没有了，这种“体教结合”模式并没有完全消失，在我们的初中和高中篮球联赛依旧可以看到，因为成本低，见效快，还是有不少学校支持，广东宏远、浙江稠州这样CBA头部的俱乐部还在使用这种模式，广东宏远合作的广东实验中学，浙江稠州合作的海亮初级中学，说明这种模式还有一定的市场。

但是实话实说，这种模式不但对中国校园篮球发展没有帮助，不客气的说，还一定程度上拖了后腿，不应该鼓励。

CBA选秀大会

庆幸的是在CBA选秀制度设立以后，一大批CUBA球员进入CBA打球，不仅搞活了我们的大学篮球，还带动了我们的初高中篮球的发展，涌现出不少高中篮球名校。比如：清华附中、东莞光明中学、东莞四中、深圳二实、沈阳二中、沈阳三十一中，他们的实力不会比CBA青年队差。

这让不少中学和大学觉得再搞“体教结合”模式已经意义不大，既然投机取巧拿不到冠军，那还是踏踏实实自己搞，当然选择退圈的也有不少。

高中篮球联赛

我觉得这种“体教结合”模式应该取缔，应该推广更加科学的“体教融合”模式，派遣CBA高水平教练员去学校带队，或者鼓励退役CBA球员前往CUBA执教，现在CUBA教练员的待遇并不差。

目前我们国内校园篮球领域太缺乏高水平的教练员，只有把基础打好，培养更多高水平的球员，才能带动中国篮球整体水平的提升，继续搞“体教结合”就是自欺欺人，对校园篮球发展没有一点帮助。