2021年刚刚结束的奥运会，相信很多人都还记忆犹新，虽然在疫情这个特殊背景下，奥运会推迟了一年，但是看到奥运健儿们在赛场上的拼搏，从心里觉得自豪。

对于这些奥运健儿大家只看到了他们赛场上的表现，其实背后的他们也是一样的优秀。过去很多人认为练体育、搞艺术的学生都是学习不好的，现在这种情况已经完全不存在了。

赛场上优秀、学历更优秀的运动健儿，你了解哪些？

相信大家印象比较深刻的是来自清华的杨倩，为我国夺得了奥运的首金。当大家得知这位长相甜美的小姑娘是来自清华大学的经管系的时候，大家更是对她刮目相看。同样的年龄，人家却能趁着暑假来为国家争光，这是多少家长羡慕不来的。

除了杨倩，还有很多奥运健儿也都是来自985、211高校的。巧的是这次有四名奥运冠军都是来自同一所211大学。

他们分别是：举重项目的冠军勘利军，跳水的冠军施延懋，另一位的举重亚军廖秋云以及一位跆拳道的季军，这四名奥运健儿都是西南大学的研究生、博士生。

在大家的印象中，运动健儿大部分的时间都是在训练，所以文化课上可能会薄弱一些。实际上，作为专业运动员，毕竟运动生涯是有限的，为了将来更好的发展，自然会在文化、学历上下一些功夫。现在运动员的学历普遍都很高，这也是社会进步的体现。

西南大学被网友呼吁改名，对于这所大学你了解吗？

可以说西南大学也是被网友们纷纷呼吁改名，出了这么多奥运冠军，不如直接叫奥运大学好了。

西南大学是我国的211工程大学，也是世界一流学科建设的学校，属于一所综合性的大学。学校的位置在重庆市，是只属于教育部的高校。如果要追溯学校的发展，要从1906年开始，最初是川东师范学堂，后来经过几次的更名、合并，最终在2005年确定了西南大学这个名称。

学校面积很大，有8千多亩，很多新生经常会在校园中迷失方向，对于西南大学的学生来说，乘坐公交车上下学是很平常的事情，毕竟学校的占地面积实在是太大。虽然面积很大，但是在学校的环境设施上是非常走心的，校园中有随处可见的参天大树，有各种让人叹为观止的老建筑。把传统与创新完美的结合，包括学生经常去的食堂、图书馆、教学楼内的设施都透露着高大上。

学校对于学生的管理也是充满着人性化，比如老师会鼓励学生进行自由、个性的发展。学校不会把学生培养成只会读书的机器人，而是要根据每个人的特长、兴趣来进行区别培养，等到毕业的时候，不仅拥有专业的知识储备，还具有较强的综合能力，这是西南大学的培养目标。

西南大学的专业种类多，可以让学生有更多的选择。其中农学、教育和心理学等是学校较强的专业学科，特别是教育和心理学，在领域内的排名是很高的。学生毕业后好就业、发展好。

为什么越来越多的运动员，开始注重自己的学历？

很多运动员从小就接受专业训练，很少有时间去学习，所以在大家的传统思想中，运动员的文化课都不是特别好。随着社会素质的提高，运动员在紧张训练的同时也开始注重学习的问题。比如大家熟悉的苏炳添、孙杨等。他们读大学、读研并不是为了所谓的“混文凭”，是有长远的规划的。

紧张训练后的调剂：平时的训练是枯燥的，而在校园中除了学习还可以踢球、可以与更多不同的人交流，提升的不仅仅是知识储备，更是对为人处事思维的转变。校园生活可以让个人得到很多收益，比如语言表达能力、人际交往能力、处理问题的能力等等。对整个人的改变都是潜移默化的，特别是那些从小就被收入国家队开始训练的人来说，更是不同的生活体验。

对运动生涯有帮助：如果说原来的运动是靠天赋，那么经过学习后的运动是更科学的。在现在竞争如此激烈的体育赛场上，只靠天赋是走不远的，需要更专业的知识来填充。在相关的学习之后，可以对运动员的身体、生理方面做出调整，比如面对重大比赛之前的心理调节、面对受伤之后的康复。当身体出现不适的时候，了解自己是哪个部位出现的问题，下一步需要怎样调整。科学的训练才会让自己的运动生涯走得更长久。

未来的保障：无论运动员的先天优势有多强，都不能不考虑年龄和伤病的问题，运动生涯同比别的行业是比较短暂的，为了将来的生活保证，走进大学去提升自己的文化知识成为了必然。无论退役后是从事该专业的教练工作还是幕后科研工作，都是需要有文化知识来作为基本保障的。

结语：运动员通过学习文化知识提升自己的学历，好处是比较多的。其实对于大学来说也是一种双赢的结果。把优秀的运动员吸引到校，让这种高水平的运动的氛围带动学校的氛围，对于学生的体育观念得到加强，而且因为这些运动健儿的加入，学校的知名度也会得到提升。

今日话题：运动员的学历不断提升，你怎么看？