足球可以锻炼什么能力(社论｜足球，为青少年灵魂发育注入更充沛的阳光)

足球，在深圳是一种特别的存在。

不分周中周末，不分白天黑夜，遍布深圳的千余片绿茵场上，从来不缺尽情奔跑的足球爱好者的身影。

这里面，还包括许多足球小子。

最近，教育部在发布2022的年工作要点中提出，践行健康第一理念，实施学校体育和体教融合改革发展行动计划，举办首届中国青少年足球联赛。

这让许多深圳足球小子跃跃欲试——深圳足协建立了学校、社会互融互通的青少年足球锦标赛和精英联赛，还有各种民间俱乐部以及业余联赛，已经让许多孩子在比赛中得到了锻炼，他们向往一个更高的比赛平台。

还有一个不能不提的新闻是，日前，2021年度全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营、改革试验区和全国足球特色幼儿园名单公布，深圳24所中小学（幼儿园）入选。

深圳校园足球有力量。

早在2018年举行的中国教育科学研究院教育综合改革实验区青少年校园足球联赛中，深圳南山区育才二中（初中组）、南山二外（小学组）从31支参赛队伍中突出重围，双双获得了冠军。

深圳校园足球的一大特质是，一方面能够为青少年球员搭建更高水平的竞技平台和晋升渠道。比如，目前效力于中超山东泰山队的段刘愚曾就读于深圳翠园中学，2015年加入山东泰山青训梯队后，他凭借自己的努力和足球智慧，逐步拿到一线队首发名额。

深圳市青少年足球U系列赛事体系，包括锦标赛和精英联赛。赛事设置了男女U8至U17共15个组别，实现了青少年足球各年龄段比赛全覆盖。业余体校、校园足球特色学校、业余俱乐部、社会青训机构等均可以参赛。

另一方面，不仅帮助学生发展足球特长，同时也注重培养学生全面发展。比如，荣获2020全国青少年校园足球优秀足球特色学校奖，并且是深圳唯一获此殊荣的学校深圳育才一小，该校不但有毕业生郑荣俊入选了初中乙组国家队，迄今学校还有多名毕业生通过足球特长考上了清华大学、南京航天航空大学、华南理工大学、同济大学等国内重点高校。

当然，更重要的是，健康的、阳光的、活泼的校园足球文化，也由此浸染、流淌在更多孩子的心中。

足球运动不是简单的娱乐活动，也不是纯粹的身体锻炼、竞技运动和比赛，其意义已超出了体育的本质和范畴，是一种体育文化和价值观念的体现。

而在现代教育与足球这两大人类文化体系的交汇处，生存着一种独特的社会文化现象——校园足球文化。通过挖掘足球育人功能，将使足球成为培育学生积极进取精神和心理调适的催化剂；公平竞争、团结协作、自强不息、自信不止是足球精神的精髓，也将对一个人的成长起到强大的潜移默化的影响。

如何面对挑战，如何看待成功与失败？在人的生命历程中，这些极具价值的设问，都可以从足球中找到答案。

不久前，国家体育总局办公厅印发《关于公布“十四五”期间首批全国足球发展重点城市的通知》，深圳等9座城市入选。足球是振奋城市精神的力量，而青少年足球的蓬勃发展，不但为深圳足球打下了坚实的塔基，由此而生的足球校园文化，也将为青少年的灵魂发育注入更充沛的阳光。