心理咨询师必备基础知识

发展心理学|第1节 概述 第4单元（2）埃里克森的人格发展8阶段论

第1节 概述 第4单元（2）埃里克森的人格发展8阶段论

课程简介

一、介绍埃里克森的生平及影响力

1、一个人想要成功的路径有哪些？埃里克森提供给我们一个大多数人都能成功的路子；

2、发现：心理大师都特别强调人的主观能动性，自己为自己负责；

3、为自己负责的态度：“每天就干一件事拼了命的去治疗自己！”

4、比较：阿德勒、荣格和埃里克森理论的发展路径；

5、发现：心理大师在开发自己理论前，一定积累了足够多的知识；

6、新弗洛伊德是怎么发展起来的？

7、我们对机会该有的态度是什么？珍惜，怎么才算珍惜？

8、了解更真实的弗洛伊德，为什么他会泛性论？

二、埃里克森理论的主要概念认识

（一）讲解埃里克森理论的基础来源

（二）讲解自我的功能

（三）什么是同一性？

（四）用新鲜概念解读同一性问题

观点1：一个人一辈子只有一个身份，身份是唯一的。

观点2：一个人一辈子可以有无数个角色，角色和角**间会出现协调和冲突。

（五）同一性包含4个方面：

1、个体性

知识拓展：

（1）什么是潜意识？潜意识的本质是什么？

（2）人格解离是怎么发生的？

（3）精神分裂症是怎么形成的？

（4）什么是投射？怎么投射？以1个寡妇事例讲解

2、整体性和整合性

3、一致性和连续性

4、社会团结性

（六）同一性完好的指标——别人在我能活，别人不在我也能活

（七）什么是同一性混乱？

1、概念

2、自我同一性的2个需求

（1）能否把你内心中的那些角色进行整合、协调；

（2）找一个能让你自己满意的社会角色

3、同一性混乱有哪些表现？

（1）整合能力比较差；

（2）协调能力比较差；

（3）个体性比较差，不知道自己需要什么；

（4）生命很多时候出现断层不连续；

（5）迷茫混日子；

4、同一性混乱，不存在有和无，只存在轻和重

（八）自我同一性起源于婴儿，但到青春期才正式形成

三、埃里克森人格发展八阶段理论

（一）理论来源：一个原则——人格发展的渐成论原则

（二）基础：建立在人际互动

（三）影响：上一代人不惧怕死亡，后一代人不怕生活

（四）咨询的启发：治疗心理问题不能只看得病的个体，还需看这个家族所带有的问题

（五）埃里克森人格发展八阶段的详细介绍

1、婴儿早期/口欲期（0-1或0-2岁）

（1）这个时期孩子特点：非常软弱、需要成年人来照顾、依赖性特别大

（2）健康教养方式：父母关注、爱护、有规律的照顾孩子，满足其基本需求，能使婴儿对周围产生一种基本信任感；

（3）重要性：基本信任感是以后各阶段人格发展的基础

（4）危机积极解决形成希望品质，消极解决形成惧怕

（5）这个阶段解决问题的不是婴儿本人，而是监护人

2、婴儿后期/肛欲期（1-2或3/4岁）第一叛逆期

（1）这个阶段婴儿学会了很多动作，开始自我控制比如大小便

（2）建立一种随心所欲想做什么不做什么的能力

（3）这时期健康父母的教养方式：建立一个“大圈养中的散养”抱持性环境，有理智有耐心，少限制

（4）危机积极解决形成自我控制和意志的品质，消极解决产生自我疑虑

（5）强迫症的父母一定会养出精神病的孩子

（6）注意：这时期父母第一不能追求完美，第二不能是一个单一标准化的人；

（7）父母的人格健康直接影响孩子的人格健康

（8）解疑：孩子老夺家长手里的勺子，家长怎么做才是正确的？

（9）什么叫钢琴期？

3、幼儿期/生殖器期（3/4-5/7岁）

（1）这个阶段孩子活动灵巧、语言简练、想象丰富生动，开始创造性思维活动和幻想

（2）这时期健康父母的教养方式：肯定和鼓励儿童的行为和想象

（3）这时期不健康父母的教养方式：经常讥笑和限制儿童的行为和想象

（4）危机积极解决，主动超过内疚，形成方向和目的品质；消极解决形成自卑

4、童年期/潜伏期（5-12岁） 划三八线的时期

（1）学习成为儿童主要活动

（2）任务：自己努力完成一件事获得成就感

（3）积极解决形成能力品质，消极解决会形成无能

5、青少年期/生殖期（12-20岁）

（1）必须思考所有掌握的信息，为自己确定生活策略

（2）同一性的形成标志儿童期的结束和成年期的开始

（3）什么是角色混乱？

（4）什么是消极同一性？

（5）危机积极解决形成忠诚品质，消极解决形成不确定感。

（6）这个时期的孩子主要是团体生活，进入社会，才会有更多社会角色

（7）情商怎么提升？

6、成年早期（20-24/25岁）

（1）只有建立牢固的自我同一性的人，才能与他人发生爱的关系

（2）解答：为什么说只有你是一个真正独立的人，才能懂得真正的爱情？

（3）解答：为什么有的人会离群索居不和别人建立关系？

（4）危机积极解决形成爱的品质，消极解决形成混乱的两性关系

7、成年中期（24/25-65岁）

（1）建立家庭和事业的时期

（2）危机积极解决形成关心品质，消极解决形成自私自利

（3）达到这个阶段才有爱人的能力

8、成年后期（65岁以后）

（1）工作差不多结束，回忆过去的时期

（2）为什么有的人不怕死亡？

（3）危机积极解决形成智慧品质，消极解决形成失望和毫无意义感

（4）下一个循环即将开始

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