国力上来了为什么足球不行(为什么中国经济越来越强而足球越踢越差？)

中国社会几千年的传统都是按照读书——或者说按照掌握知识的能力来分配资源，这是全世界独一无二的现象。

读书可以改变命运吗？在中国绝对正确。

中国几千年传统的强大惯性，让读书人在社会中拥有超然的地位；新中国成立之后，中国社会最伟大的成就就干掉了食利阶层，让根据读书成绩来分配社会资源没有任何既得利益阶层阻碍。

对大学毕业生的培养主要是在改革开放之后，1980年我国招生大学生才28万，到了2020年这个数字变成867.5万，增长31倍！

1980年——2020年中国大学生招生人数

最为重要的是，中国大学招生人数是与经济增长相辅相成的——经济规模越大，招生人数就越多，而工科学生毕业生人数持续保持全球首位成为了中国经济规模领先德国、日本马上赶超美国的最核心内在因素。

中国历年大学生招生人数VS中国历年GDP（1980年——2020年）

我们教育普惠制 根据读书成绩来分配社会资源，所以，在中国读书是性价比最好的选择，没有之一！

在中国老老实实读书就是无风险收益最高的选择。

一个孩子老实读书大概率就能接受高等教育，中国普惠制教育让贫困家庭孩子也能承担高等教育成本，一旦接受高等教育，得益于中国这几十年突飞猛进的经济高速增长，那么毕业就能获得一份相对比较好的工作！

同样因为这个原因，在中国搞市场化很高的体育运动就是非常悲催，原因无他，就是因为搞专业体育风险太大，与读书相比性价比太低。这就是中国足球成绩越来越差的本质原因。

中国有一个很奇葩的现象——这就是中国经济发展越快，高校录取比例越高，青少年常年踢球人数就越少。

在1990年—1995年，我国常年踢足球的青少年数量达到历史最高65万人（同期大学录取人数是90万左右）；996年—2000年下降到61万人（2000年大学录取人数跃升到200万）；2000年—2005年，青少年踢球人数迅速下滑到18万人（2005年大学录取人数超过500万）；2007年，青少年踢球人数更是急剧下降到3万人（2007年大学录取人数为566万）；现在呢？青少年踢球人数只有5000人（同期大学录取人数达到1000万人）。

在90年代中国足球还算是亚洲一流，2002年还能进入世界杯，但是在此之后就一年不如一年，现在连越南都打不过也不奇怪了。

这也是按照读书成绩分配资源模式的一个副产品。