北京为什么没有足球比赛(一个细节，看出了中国足球为何没有希望)

受到疫情影响，全市中小学幼儿园停课，各类文化培训课程停课，体育培训课程也停课。于是，老师们都只能通过微信群和家长学生们沟通。在这个过程中的一个不引人注意的细节，让人看到了中国足球的无奈。

一位家长说，他的孩子今年上幼儿园大班，9月份上小学，现在因为疫情影响幼儿园停课，钢琴课停课，足球课停课。幼儿园老师、钢琴私教老师和足球教练，都会通过微信群发布一些通知，有的是做核酸的，有的是关于留作业的，还有的是视频课的。

但是这位家长发现了一个有趣的现象，幼儿园老师无论发什么内容，家长们都是「秒回」，钢琴课老师发一些东西，家长们不会回的那么快，但也都会回复「收到」，而只有足球教练发的东西，群里默不作声，没有任何一个家长回复，哪怕是「收到」二字都没有。足球教练的群，变成了教练自言自语的舞台。

这位家长说，他感受到了足球教练受到的伤害。

他说，幼儿园的学费是每学期提前预交的，疫情停课后，可能是因为停课时间不确定，老师也没有准备网络课，只是一直监督孩子们完成一些常规的功课，并且催促家长记得带孩子不停的做核酸，家长很配合，全部「秒回」。

而钢琴课停课后，钢琴老师想要开直播课，直播课单独收费，不计入此前的课时里，按说这对家长和孩子来说并不是什么福利，但家长看到后还是会给钢琴老师回复「收到」。

其实只有足球教练，真的是在公益。足球课停止后，教练还坚持在群里每隔一天发一个足球技术的小视频，让孩子能跟着小视频练习球感，视频也是教练自己录制的。还有教练还会隔天的晚上在群里开一个直播课，课程主要是带孩子们一起锻炼身体，做一些灵活性和耐力性的训练。这些直播课和视频课，全部免费。相当于是教练在停课之余，义务劳动了。到上课的时候，也会有五六个小朋友参加直播课，但教练发通知的时候，没有一个人回复。

“我在群里实在看不下去了，觉得这样对教练不是很尊重。便回过几次教练的通知，其实就是‘收到’两个字，教练也会回复‘谢谢’。”这位家长说，但回复的只有他一个人。

正常的文化课教学，老师按部就班，家长「贴着」。收费的艺术类培训，老师想额外赚钱，家长「愿意」。只有免费的足球和体育训练，教练义务劳动，家长却并不尊重。

但实际上，如果对比工作量来说。幼儿园的教学，十来个孩子，两个老师和一个保育员，三个人。钢琴课是老师和学生一对一。而足球课是一个教练顶多再搭配一个助教，两个人面对十来个孩子。从劳动量来说，足球教练是最累的，最苦的，最需要耐心的差事。而且，幼儿园老师教学，家长不在身边看着。钢琴课一般也很少有家长全程陪同的。只有足球课家长坐在旁边看，教练教学全程相当于都在家长的监督之下，压力其实蛮大的。教练除了要组织训练课，还要给孩子讲解，要启发孩子，更难的是，孩子们都好动，拿着足球乱跑的时候，教练还要组织训练纪律，这个时候，还不能生气，不能着急，更不能骂人。

说起来，足球教练的难度和强度更大，但最没有得到尊重或者回应的，就是足球教练。

类似的情况当然不仅仅是在足球教练身上。有搞篮球培训的朋友说，体育青训从业者的遭遇一向如此，给家长发通知，从来没人回。为了证明其所言非虚，这位朋友也把他发给家长的通知截屏拿出来晒，果然没有人回应。

有一位在高中教体育的老师说：“在教师圈里，体育老师或者教练就是被歧视的群体。说白了，我们就是‘一个破教体育的’。”

仔细想想，这位体育老师说得不无道理。我们常说：“你的数学是体育老师教的吧”。这句话的言外之意是——体育老师根本不会数学。

但说句实话，如果把事情反过来看，至少在小学阶段，体育老师教孩子们数学语文绰绰有余，而数学语文老师想去教孩子们体育，根本没戏。

所以，体育老师也好，足球篮球的教练也好，他们不受重视的根本原因，不是他们自己，而是孩子的父母家长，换句话说是整个社会环境如此。

中国现在的整体风气就是「重文轻武」，也就是「重文育而轻体育」。所以在所有的教育项目课程中，体育是最低级的，除了体育课经常被各种任课老师占用之外，体育也单独被从教育中拿出来，游离于教育之外。这才有了所谓的「体育总局」。

体育总局不管体育，管的是运动，这不可笑吗？

平心而论，无论是文化课老师，还是艺术课老师，也或是运动项目教练，其实他们的工作都是一样的，他们都是教育工作者，都是「传道授业解惑」，所不同的是，一是传授知识，一是陶冶情操，一是强健体魄，本来不该有三六九等。但是在家长眼里，教练就意味着是一个「破教体育的」。

整个社会和家长群体，都不重视足球和篮球，不重视体育。往高了说，中国的足球和篮球如何提高？往低了说，中国的孩子身体素质如何能够成长？

｜图片来自网络

新冠疫情之下，其实应该给所有人提个醒。面对疾病，再发达的现代医学也无法起到立竿见影的效果，只有提高自身的身体免疫力，才是正道。而提高自身的免疫力，就要有强健的体魄，这离不开体育锻炼。

新冠病毒最容易侵袭的人，不是成绩不好的学生，也不是没有艺术技能的孩子，而是那些成天蹲在家里，赖在床上，钻进电脑里的人。