足球传球射门教学教案(The Future Game（Elite）教案连载 8：传球、带球、射门)

英国本土球员在1966年世界杯夺冠之后，几乎没有任何级别和年龄段的国字号球队在国际大赛中摘得桂冠。在深刻的总结和反思后，英足总于2010年开始推广这套The Future Game教学内容，旨在提高球员在比赛中的决策能力以及创造性。

除了Philosophy之外，教案分为Grassroots草根水平和Elite精英水平两档。本教案系列为Elite精英水平，普遍适用于8岁以上青少年足球训练。

这套教学内容自从在哈比教练群里被推荐之后，获得大家一致的喜爱和好评。它鼓励在贴合比赛真实情况下设计训练，并崇尚更好地团队控球、整体防守以及合理推进。

在教学思路和教案设计上，非常契合我们一直推崇的“动态练习”，希望大家能够从中得到新的启发。

主题

传球、带球、射门

适于

8-11岁，精英水平

组织

如图所示，15*15的区域，每一条边线的中间有一个小球门，总共5名队员进行2名进攻队员和3名防守队员的对抗；

教练在一侧边线提供球；

教练传给跑空挡接球的进攻队员；

进攻队员在被3名防守队员防守的情况下任意攻击4个球门中的一个；

射门得分或者防守队员抢断后比赛停止，球员重新选位，由教练发球比赛重新开始；

轮换角色，以原规则重新开始比赛；

详细说明

根据球员的年龄和能力调整球场大小；

练习在有限的时间里快节奏的进行，教练掌握强度；

练习随着防守队员的位置改变而在发生变化，进攻队员要不停的评估何时应该传球、射门和带球；

简单进阶：

增加队员，进行不同人数之间的对抗（例如3V3，4V3等等）；

假如防守队员抢断，马上攻防转换，进攻有防守空档的球门；

快速的抢断和拦截防守队员后防守反击，往最远的球门推进；

防守队员一旦获得球权，必须要完成撞墙式配合后才能射门得分；

教学点

提前观察防守者位置和得分的机会，并决策优先进攻哪个球门；

进攻队员对防守队员位置的感知，创造空间，跑动接应教练的喂球；

进攻队员相互配合迷惑和躲避防守队员；

根据防守队员的站位和战术，选择不同的技术来挑战防守；

接球队员跑到传球的线路上接球&利用合理的触球部位进行第一脚触球，

识别何时应该提早射门，何时应控球组织进攻才能取得最好的进攻效果；

防守队员使用有效的方法保护防守薄弱的球门；