当前位置:网站首页> 体育百科 > 中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

更新时间:2022-10-03 07:09:45

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

记者王伟报道 34年前,一名来自中国的足球运动员成为了当时德乙球队达姆施塔特家喻户晓的明星。这个黄皮肤、黑头发的中国人以出色的技术和精湛的意识俘获了达姆施塔特球迷的心。

他就是令一代中国球迷难忘的名宿古广明。

如今,古广明虽然一直在德国生活,但他始终关注着中国足球少年的成长。青少年留洋,是中国足球的希望之路,而古广明希望将自己多年来积累的足球经历和对德国足球的认识,分享给中国的足球少年们,能让孩子们从自己的经历中得到启发。

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

当70后和80后逐渐成长为社会的中流砥柱,提起中国足球留洋的模板,迅速进入时代记忆的可能是杨晨、孙继海、邵佳一、范志毅、李铁、郑智等球员。实际上,在他们之前,已经有中国球员成功在德国职业联赛立足。这位球员就是来自广东的古广明。当年德国人对古广明的震撼是这样表现的:1989年,达姆施塔特当地电视台在赛季休假期,专门跟随古广明到广州拍摄以他为主题的纪录片。随后,在德国电视台黄金时间播出的这部纪录片在短时间内就在德国引起了强烈反响。

古广明和德国的缘分要从1985年的“519”说起。世预赛出局后,当时只有26岁的古广明在参加与北京队的万宝路邀请赛时遭遇了严重的犯规,当时他的右腿胫骨和腓骨粉碎性骨折。重伤之后,古广明申请到德国留学。他最初的想法是到德国科隆体育学院学习,同时在德国进行治疗和康复。

即使现在,胫骨和腓骨粉碎性骨折也是重伤,对专业的运动员的运动生涯几乎是致命的。“当时我的胫骨和腓骨断了,在德国康复的过程中需要进行跑山的锻炼,跑时候的就感觉腿上扎着一把刀,痛得不得了。”36年后,那段痛苦的经历仍然仿佛就像发生在昨天。

“在胫骨和腓骨断了之后,康复的那段时间是很艰苦的,也一般人是想象不到的。当时在治疗和康复的时候我咬着牙,疼的泪水都出来了。”古广明说。这是古广明在36年来首次向外界披露当年骨折后的康复经历,作为当年中国国家队的主力球员,这样的经历无法忘却。“即便当时经历了这么严重的伤病,但我从来没有想过放弃。我告诉自己,一定要重新站起来,一定要踢球。虽然我腿断了,但我没有放弃,那段艰苦的日子就这样挺过来了。”古广明说。

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

通过在德国几个月的康复,伤情逐渐好转的古广明试水参加了德国当地的业余俱乐部的比赛。很快,德乙球队达姆施塔特就联系上了他,询问有是否愿意加入球队,并且主动拿出了一份长约。当时,达姆施塔特是德乙一支优秀的球队,主教练就是中国球迷熟知的施拉普纳。古广明与施拉普纳的缘分是北京长城杯足球赛时开始的,“当年他带曼海姆队到中国比赛,现场看过我的比赛,当得知我到德国之后,他告诉我,‘只要还能跑的话就来签合同。’”古广明“留洋”,当年的意义很重大,但其实过程很简单。

无论是当年的古广明还是现在的武磊,他们都是中国足球的一面镜子。“只有通过自己的努力,在训练场和比赛中表现出来的自己的特点,身边的外国球员才会慢慢接受你。但是这个过程是很漫长的,这样的情形也是很不容易的。”古广明说。

怎样面对竞争?怎样通过与实力强劲的本土球员竞争从而生存下来?怎样从严重的伤病当中重新回到职业赛场?古广明的经历对中国足球的后来者或者留洋球员是有非常大的帮助的。“当年到德国谁都帮不了自己,所有的学习、生活和踢球都是自己安排的,只有有真本事才能站住脚。”当年在德国,古广明必须先生存下来。

30年过去了,每当想起当年在达姆施塔特踢球的经历,古广明都有自己的思考,“其实自己当年真正最好的状态是在德国踢联赛的时候,我觉得比在国家队的时候水平又提高了。但当时媒体不发达,德乙的比赛在国内没有转播,所以当年那段在德国的经历没有广泛的传播。”他说。

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

1987到1992年,古广明在在达姆施塔特踢了5个赛季。此后,定居德国的他一直近距离的关注德国足球联赛和当地足球青训的发展。在德国踢球、生活了30多年的古广明无疑是最了解德国足球的中国人。2017年开始,古广明和他的儿子还在德国负责了北京体育大学中国足球学院德国外派足球的培训工作,在德国当地以中德合作的方式,为中国青少年球员提供专业的德国足球培训。

相比国内各式各样的青训,德国足球职业俱乐部对青少年足球运动员的培养方面相对会很完善,比如在德国职业俱乐部的同一个年龄段的梯队里会有三个队,而且每个年龄段的训练和比赛都很规范,“比如德国俱乐部的梯队同一年龄段有三个队伍,三支队伍基本可以达到100人,几个年龄段加起来在青年球员的选材面上就有不少的队员可以选择,在几百人的梯队里选择出最好的,在这样的精英班里再优中选优,成为更精英的队员。德国所有的俱乐部都是这样运作的。”

多年来,中国青少年球员或者成年球员到西班牙、葡萄牙留洋的居多,但实际上德国足球无论青少年足球培养和成年队都有很好的发展空间,国内的足球少年和成年队到德国踢球也是很好的机会。

在技术层面,古广明有其独特的视角:即使韩国球星孙兴慜小的时候到德国汉堡学球也经历了起起伏伏。“到欧洲踢球不是想来就能来的。首先技术层面要达到一定的水平,到欧洲踢球的外籍青年球员,一定要比当地的同年龄段球员水平要高或者更有特点才能得到机会。”想要在欧洲站住脚,就要做的比老外还好,必须得用硬实力说话。

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

其实,无论是对比西班牙、葡萄牙或者德国,国内的青少年队员和他们的足球水平差距还是很大的。想要要到国外踢球,水平和实力是唯一的标准,因为是与外国球员直接对比,水平比他们高,有自身的特点才是优势,在国外踢球教练只看队员的能力。

在古广明看来,孙兴慜的成功是一个鲜明的例子。当年孙兴慜加盟汉堡青训时,就已经拥有出类拔萃的能力,这是他能够脱颖而出的根本原因。此外,日本国家队主力后腰远藤航是斯图加特队的队长,“现在日本和韩国很多球员来德国踢球,他们充分展示了自己的特点和优势,所以才会得到教练的认可。”他说。

“所以好的队员能到国外踢球,对他们将来发展很有好处。比如武磊,虽然他在西班牙人队打不上主力,但通过在国外的强化训练、足球氛围的熏陶和足球意识的提升,潜移默化地增强了自己的能力和信心,再回到国家队参加亚洲比赛时作用会很明显。”孙兴慜是韩国与德国汉堡足球青训体系的优秀范例,而在德国,沃尔夫斯堡、斯图加特、沙尔克04等拥有优秀的足球青训体系的俱乐部比比皆是。

以古广明先生在德国的亲身感受来看,他认为德国足球和西班牙的足球踢法不一样。德国足球讲究整体,这样的概念从小就被灌输,“首先,德国人重视基本功以及场上的意识,他们更愿意挖掘和培养有特点的青少年队员。”他说,“而且德国人从小就注重拼抢、体能和技战术。同时,他们注重球员的独立思考。此外,德国青少年的比赛很多。所以哪怕德国国家队某一个时间段的成绩不好,但凭借深厚的足球底蕴,成绩很快就会上来。”

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

自媒体时代,人们总是钟情于回味从前的中国队。前段时间,一场八十年代初中国国家队与日本读卖新闻队的一场友谊赛在自媒体上疯传,那场比赛国足以5比2轻松取胜。而那个视频被疯狂转发的原因是当年的那支国足技术出众。

那场比赛,古广明代表国足两次攻破读卖新闻队大门。“那场比赛我进了两个球,当时我们踢日本的球队没什么困难。”从那批球员的情况来看,恰恰每个位置的队员都很有特点,这也是多年来中国足球一直在追求的重点。“所以就要求我们现在培养的队员一定要有特点,不然无论到哪里都会很难。”古广明说。

实际上,当年运作孙兴慜到德国踢球的人是古广明的一位朋友,“孙兴慜的父亲也曾经是一名职业足球运动员,当年孙兴慜到德国踢球的时候,他的父亲也跟他一起来到德国。当年每天在汉堡队训练结束后,他的父亲会带着孙兴慜加练。他们练得很苦,所以孙兴慜的提高很快。我觉得一个人并不是随随便便就能成才,必须要付出比常人更多的努力,综合各方面的素质都很高的情况下才有机会成才。从现在孙兴慜的技术特点来看,他的能力不比欧洲任何球员差,所以他才有了立足欧洲顶级联赛的本事和本领。”古广明说。

如今,无论是国内校园足球的开展和足球青训的开展,从普及到提高,目标都是培养优秀的未来之星。很显然,小时候就显示了良好足球天赋的孙兴慜是一个很好的例子,除了有天赋之外,在后天方面也要勤奋,也有过逆境重启,特点鲜明,这些都是很好的借鉴作用。在古广明的足球理念里,无论是在学校里开展校园足球还是足球体系,首先要把队员的足球基础打好,然后培养小队员的比赛意识、位置意识,学会用脑子踢球,更重要的是培养他们的足球特点。

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

回过头看,古广明不仅是中国足球第一批留洋欧洲的球员,也是打开中国国家队聘请外籍主教练这扇窗的第一人。1992年,施拉普纳成为中国男足国家队历史上第一位外籍主教练,从中给出建议的就是古广明。1992年,施拉普纳率中国队夺得第10届亚洲杯季军。尽管他带领的中国队没能进入1994年世界杯,但施拉普纳来到中国后,中国足球人开始考虑转变,随后便有了中国足球的职业化改革进程。

请进来,走出去,这是始终不变的方式。武磊之前在多哈机场所发的日本球员集体返回欧洲比赛的照片震撼了中国足球人的内心。那么,我们究竟该怎么学?如何学才能学到足球强国的精髓呢?

三十年前,古广明在达姆施塔特俱乐部踢球时经历了这样的故事。当年日本国家队到德国热身时,和达姆施塔特队进行了一场比赛,那场比赛达姆施塔特以7比0战胜对手。虽然一支国家队与一支德乙俱乐部有这么大的差距,但这不影响当时这支日本队的谦虚认真学习。“当时日本队中派人到达姆施塔特进行了长时间的学习,他们在考察学习记录上做得很细致,认真钻研德国足球的特点。”

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)

在德国期间,古广明发现日本和韩国足球人经常到德国取经,他注意到这些人经常会在德国进行很长时间学习,而且是深入到职业俱乐部内部,学习德国的俱乐部是怎样运作的,“比如比赛期和准备期是怎样计划的,通过从年头开始到年尾的实践学习,从球员的康复开始,到训练比赛的每一个细节。像拜仁、多特蒙德都是上市公司,他们对运动员的康复非常重视,如果少了主力队员因伤缺席比赛甚至可能影响到他们的股市。所以,到欧洲十几天的学习是不够的,想要学到精髓需要长时间在这里。”

古广明认为,想真正提高中国足球需要从多方面着手。不仅是搞青训,让球员留洋,足球管理人员、教练,都要到足球强国家去静下心来学习。同时派一些懂外语的人才,要大胆去问,去请教。足球人经过长时间高水平培训,才能接受和学习到优秀的足球理念和实践。

以前古广明曾组织过外国足球讲师到国内培训,讲师培训的时候跟他反映,在中国进行足球培训太容易了,原因是没有什么学员愿意提问题。“我觉得参加培训的足球人员应该多动脑子想问题,把嘴张开大胆提问很重要,”古广明说:“比如在外国讲师培训的时候,不懂的东西要去提问。善于动脑子提问才能形成互动提高,所以在国外教练来到中国的时候,中国的教练要思考,要主动了解先进的足球理念和技战术,这样才会有进步,否则很难提高。”

中学生足球比赛美签(少年中国|古广明:青少年留洋的核心,是展示我们自己的特点)