冬奥会是从哪一年开始的(跟着冬奥长见识)

因为几番应邀出席乌南幼儿园围棋社、漫画社的社团活动，我和全国优秀教师、特级园长龚敏成了好朋友。有同事问我：“作为复旦大学国际文化交流学院教师和一家幼儿园会有什么共同语言呢？”我觉得最大的共同语境是东西方文化能否向雪容融那样包容？中国文化符号能否像冰墩墩那样人见人爱？我和龚敏共同探讨的课题则是：“世界情、中国心”和“让一带一路连接起心灵的桥梁”。

2015年，中国申办北京冬奥会成功。应该是个战略性的机缘，就是从这一年开始，乌南幼儿园的境外部和复旦大学国际文化交流学院、来自冰雪运动强国的学子的交流逐年增多。挪威、芬兰、德国、瑞士、意大利、俄罗斯等，极大丰富了原先日本、韩国、新加坡、马来西亚及美籍华人等生源的格局。只是乌南的学子年龄在三到六岁，我执教的留学生在十八到三十岁间。

孩子们的共同特点一方面是热爱中国文化，另一方面总是自豪地告诉老师其祖国风土人情和体育特长、尤其是冬季奥运强项。作为资深读者，我和龚敏通过新民晚报记者生动、活泼的文笔，知道了冰壶的苏格兰传奇、了解了雪车构造和比赛规则、见证了首钢大跳台的前生今世、品味了花样滑冰伴奏曲的无穷魅力；同时丰富了我们对北欧的认知。

乌南幼儿园有个叫南娜的大班女孩，父亲是挪威人、母亲是上海人，她知道自己是混血儿。她很自豪地告诉龚敏园长，这次北京冬奥会无论是金牌还是奖牌数，挪威的冬奥代表团都是第一。南娜也喜欢冰雪运动，跟龚敏园长表示，以后想当运动员，受到龚园长的鼓励。

巧的是，我的留学生中，也有个挪威男生，他叫经纬，汉语名字取义“经天纬地”，极具气势。经纬来复旦留学之前已在挪威本科毕业、专业是国际关系；来复旦后，他的兴趣集中在中国哲学上。他说每次奥运会挪威人都很喜欢观看，也认为这次中国运动员发挥得很不错。他自己就会滑雪，小时候父母会带他去森林练习。他住在奥斯陆，附近有比较多可滑雪或滑冰的地方。他认为：中国人特别善于学习海外先进的元素；在冬奥场馆建设上，中国一方面取经挪威、另一方面自行锐意创新，所以贡献给了世界无与伦比的冬奥会。喜欢冬季两项的他还认为：张家口作为本届冬奥会冬季两项赛事主场地，硬件设施和保障措施世界一流，并成为挪威队该赛事的福地。有意思的是，受挪威冬奥选手“张家口福地说”的感染，挪威各界对张家口的经济合作和文化交流计划也已启动了。

说到冬季两项，中国运动员今后的突破口在哪里呢？最近应龚敏邀请到乌南幼儿园举行奥运文化讲座的陶璐娜告诉孩子们——突破口应该选择提升冬季两项中的射击竞技水平。她乐观地认为：“只要中国运动员刻苦、科学训练，不断提高体能和心理水平、积累大赛经验，下届冬奥会就应有中国选手站在冬季两项领奖台上”！(要英)