在开初篮球比赛时间是多少(高中“三点一线”太单调？犇犇鹏鹏带你领略“绵实五大校园节日”)

会议议题： “绵实五大校园节日”具体内容和意义。

时间：2022年4月25日

地点：绵阳中学实验学校

参会人员：犇犇老师、鹏鹏同学

主持人开场陈词：

“基础教育要更加注重以文化育人，广泛开展校园文明建设，积极开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。”而现实中很多高中学校几乎不开设校园活动，学校甚至沦为学子们目不窥园、皓首穷经的学习囚笼。而历年高考都精彩辉煌的绵中实验却不惮于开设多样活动来丰富学生的校园生活。绵实有哪些活动？为什么有底气开设如此丰富、繁多的活动呢？

今天我们请来两位嘉宾，绵中实验的犇犇老师和鹏鹏同学，请二位结合亲身体验为我们解答。

鹏鹏

主持人您刚刚提到很多高中学校沦为学子们目不窥园、皓首穷经的学习囚笼。其实目不窥园、皓首穷经的勤学肯定是我们绵实学子的特点，但是 “学习囚笼”的郁愤和苦闷却不是我们绵实的特点。我们学校有丰富的校园活动，一年四季活动不断。同学们均能在紧张的学习中释放自己的天性，展现自己的个人风采。

犇犇

不开设学校活动的学校其实是没有想明白各种活动对学习的反哺影响。我们绵实办学特色为 “有教无类，因材施教，多元育人，全面成才”。这里的“多元育人”既是指育人方式上的多元，也指尊重人才的多元智能表现。我们学校除了重视言语—语言智能，逻辑—数理智能外，也重视学生的视觉—空间智能；身体—动觉智能；节奏—音乐智能；交流—交际智能；自知—自省智能。学校借由丰富多彩的活动，契合学生不同智能的表现，从不同角度培养发掘学生的潜能，进而促进学生全面发展。

主持人

两位的意思是，绵实不是一所苦读的学校，她兼顾了精优教学和学生个性彰显。请问有哪些活动呢？这些活动如何反哺教育呢？

活动非常多，年年有新样，月月有精彩，请听我一一道来。读书节、科技节、合唱节、运动会 (春季田径运动会、秋季球类运动会)、社团文化艺术节、新生军训、高考百日誓师、 鲤鱼跃龙门、书画笔会、星空音乐会、校园十佳歌手大赛、历史“一站到底”、各种辩论比赛和演讲比赛等，种类繁多、丰富多样。其中“读书节、科技节、合唱节、运动会 (春季田径运动会、秋季球类运动会)、社团文化艺术节”是我校特色的“五大校园节日”。今天时间有限，我们就简单介绍一下“五大校园节日”吧。

千人诵读活动

科技节活动

合唱节活动

新生军训活动

运动会

演讲比赛

百日誓师大会

书画笔会

星空音乐节

十佳歌手

一站到底

课本剧展评活动

年初第一活动，就是“三月读书节”，它还有个响亮的名字—“千人诵读”。活动期间，万千学子有序排列在鹏程广场，场面宏大壮观。活动形式多样、异彩纷呈—诵诗、唱诗、仪礼、书法、舞蹈、古乐……诵读主题年年有新意，诗文篇章纵贯古今，诗文内容浸润心田、启迪人心。既是满足视听的飨宴，又是一场文化的洗礼。这个活动是我心中当之无愧的第一爱。

2021年千人诵

2020年千人诵

我校翟勇校长曾言“中国的经典诗文博大精深、志存高远，是中华民族精神文明的重要组成部分，是在中华文化五千年历史长河中大浪淘沙留下来的，闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章。青年们作为21世纪的主力军，面对世界信息化和全球化的浪潮，面对高歌猛进的社会主义现代化改革的挑战，还有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，但对于传统经典的学习仍然是重中之重。”翟校长希望通过诵读经典，让学生们感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，感受生命的厚重与永恒，感悟祖国语言文字的博大精深和无穷魅力。
“千人诵读”能让读经典、背经典、唱经典、用经典成为学生的一种常态化学习方式，反哺学生的学习；更能润泽他们的身心，使之成为温柔、纯良的人。

2019年千人诵

2018年千人诵

2017年千人诵

主持人

两位关于“千人诵读”活动的描述，让我对它充满期待，也特别想要和亲爱的读者朋友们分享。接下来请大家跟我一起欣赏“千人诵读”节目现场组图。

千人诵视频

主持人

绵实的 “千人诵读” 确实独具特色，场面宏大壮观，活动反哺了当下教学，还润化了学生心灵，是当之无愧的绵实名片。请问两位，接下来介绍哪一项特色活动呢？

下一个便是古典与现代的完美交融、体育与艺术极致演绎的校内奥运了。

绵实有两个运动会—4月“春季田径运动会”、 11月“秋季球类运动会”。 4月“春季田径运动会”仅开幕式便已精彩纷呈，绚烂、盛大的烟花，神圣、庄严的圣火传递，校队专业、精进的技能表演，高一高二各班精彩纷呈的入场节目，场面宏大的团体操表演。精彩叠现的赛事更是将活动导向高潮，或飞奔、或腾跃、或呐喊的健儿们不吝惜地展示力与美的完美结合，或聚集而笑、或奔涌而抱、或埋首而泣的啦啦队们展示着情与谊的和美共存。还有班级间的团体比赛—拔河、跳绳、十人十一足等，让运动会成为每位学子积极参与的活动。学子们挥汗、洒泪，描绘青春一组又一组图画。

春季田赛、径赛更多的是学生个人的英雄身姿，而秋季球类运动则更多展现各团体风采了，包括教师群体。

11月“秋季球类运动会”是一场历时很久的赛事。比赛包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，后又增设了迎面接力、跳长绳、围棋和中国象棋。学生参赛队伍中，足球队以体育老师所教班级为单位组建，篮球队、羽毛球队和乒乓球队以班级为单位组建。教师组的各支参赛队伍以各年级和行政后勤组为单位组建。比赛分初赛、决赛和总决赛，初赛及决赛利用每天的课外活动进行，总决赛在高一高二的冠军队伍、教职工冠军队伍和校队之间展开，集中在“运动会”当天进行。

这场师生互动参与的活动，拉进学生和老师的距离，更展示着绵实人奋斗的本色、飞扬的自信、潇洒的风采。这些丰富有趣的比赛项目，充实了师生的课余文化生活，活跃了校园文化氛围，让我们的校园生活激越、热烈。

2022年运动会

2021年运动会

顾拜旦的《体育颂》里有如下内容：

“啊，体育，你就是乐趣! 想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理更加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。

啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体，防病患于未然，使运动员得到启迪;让后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的荣誉。

啊，体育，你就是进步!为了人类的日新月异，身体和精神的改变要同时抓起，你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则，发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体。

啊，体育，你就是和平! 你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力! ”

顾拜旦的《体育颂》道出了体育的意义，体育予人强壮的体质，予人愉悦的心情，予人灵活的思维，予人奋斗的激情，予人守则的习惯，予世界和平……奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神，我校传承并弘扬着奥运精神，而这些精神都会潜移默化地润泽学生的心，让他们的青春昂扬自信，让他们总在更高、更快、更强的路上求索。

2020年运动会

2019年两次运动会

2018年两次运动会

主持人

谢谢两位嘉宾，绵实这两场汇聚青春热血和体育精神的运动会让我都期待参与其中，接下来请各位读者和我一起来看看吧。

主持人

每一次奔跑，每一次跳跃，每一声欢呼，每一次击掌都是绵实学子青春炫彩的印记。一道道优美绝伦的弧线，一个个轻盈矫健的身姿，健康、激情、活力、自信……每一个瞬间都让人热血沸腾。如此我对下一个活动便充满了期待，请问鹏鹏同学，下一个你将介绍什么精彩活动呢？

“五月科技节”

“普及科学知识，培养创新意识，追踪科技发展，启迪人生梦想”是绵实科技节不变的宗旨。学校举办了系列“科技进校园”活动，除了学生的科技小制作和科技论文评比，还有各种前沿科技项目展演，更有邀请的专家、教授到我校开办的精彩讲座。

科技节当天，学生们通过机器人表演、滑翔机表演、航摸表演、飞行驾驶体验、感应电流实验、悬浮实验、穿越火线、科技模型展、科技游园等科技活动了解前沿科技。让我们惊讶于人类的无穷智慧和高新科技对于社会生活的巨大影响，点燃内心热爱科技、探索真知的热情。

科技讲座更是不可错过的知识宴飨，我记得有川大客座教授蓝天果老师的书法知识讲座、电子科技大学人工智能专家谢宁教授的《混合增强智能与虚实融合场景应用—AI赋能 次世代 互动体验》讲座、空军工程大学胡明朗博士的“无人机系统”学术讲座、西北工业大学索建秦教授的“声闻于天”学术讲座、雏鹰航空科技专家邓钰宣的“奋飞于天”航空知识科普讲座、各种核武器知识展播（包括曼哈顿计划、导弹与战争演示、火箭原理解析、核能源系统、中国核武器发展历程等）等，讲座内容前沿、形式多样，带给了我们学生全新的科技体验。

虽然校园科技节仅一天，但各项活动异彩纷呈，令同学们脑洞大开、热情高涨，科技智慧之光闪耀在绵实校园的每一个角落。

2021年科技节

2019年科技节

技术，是人的“第二肌肤”，一直是，将来也是。没有重大科技，所谓的悠闲时光不过是重复传统生活方式，新事物皆无可能出。在个人的狭小天地里，一切由个人做主，但生活的方向只能按照祖先的足迹亦步亦趋。我们自然不甘心固步自封。更何况我国还有“李约瑟难题”和“钱学森之问”这两个关于中国科学技术和教育的重大难题需要解答。

绵中实验的“科技节”不仅满足了学生热爱科技、崇拜技术的原始冲动，也承载着更宏大的教育理想。

一百年来，本着我们一向熟悉的实用态度来学习西方的科学，中国的科学也取得了巨大的成就，基本实现了“科学救国”的理想。今天我们面临新的历史使命。中国人在解决了落后挨打、贫穷挨饿的急难之后，要复兴中华文化，成为引领人类文明未来的力量。除了由上而下的政策扶持，由下而上的教育引导也非常的重要。

绵实的科技节向“祖国的未来”们展示了以后的各种可能，这些“可能”、这些“新颖”不只是给学生们视听震撼，更是激起他们学习热情的导火索。

2018年科技节

2017年科技节

科技节精彩瞬间

主持人

这场启迪学生智慧，让他们奋发有为的科技节，活动时间虽然短暂，但是活动意义却深远。接下来请读者跟我一起来看组图，了解活动，了解绵实。

主持人

科技启迪智慧，那接下来是什么活动？又会在哪些方面影响学子呢？

12月“合唱节”也称之为“校园艺术节”， 以纪念一二·九运动为契机，弘扬家国情怀。

节目以班级为单位，合唱中融人古典舞、民族舞、独唱、器乐伴奏、情景剧、音乐剧、音画特效、武术、京剧、书法等多种文艺形式。华妆丽服的莘莘学子用悠扬婉转的天籁表达对母校的缱绻情丝，对祖国的礼赞；对传统文化的崇高敬仰，对光明未来的无限憧憬。在绚丽多彩的舞台上，用婀娜曼妙的舞步、摇曳的舞姿，描绘出时代的诗篇。

各班学子与班主任一道，在节目设计、演出排练、服化准备各个环节精心筹划、巧妙构思，倾注了大量心血，呈现一场场精彩绝伦的视听盛宴，为青春正名、为绵实献礼、为祖国喝彩！

2020年高一校园文化艺术节

2020年高二校园文化艺术节

“合唱”既是“合”也是“和”。合唱团是集体的声乐艺术，它要求高度的和谐统一，追求整体效应，具有严格的纪律。在排练和演唱活动中，团员们互相帮助和协作，利于培养团队意识。团员要把自己的声音融入到整体中去，有时要释放，有时要克制，这正是以艺术的形式体现了个人与集体的关系，所以合唱团员的集体观念很强。

当今多元化的经济和文化领域中，合作精神与集体意识显得格外重要。学校目前多数学生为集万千宠爱于一身的独生子女，正可通过合唱来养成他们同心协力、戮力相助的团体精神。

另一方面龚书记曾言“合唱比赛是我校的传统活动，是学校文化的缩影，是学校办学特色的彰显，是全体同学魅力展现的平台。”，绵实的合唱节能活跃校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，提高同学们的文化素质、艺术素养和文明素质，全面促进校园的精神文明建设。

2019年校园文化艺术节

2018年校园文化艺术节

2017年校园艺术节

主持人

合唱体现的“和谐”文化，可以培养学生的集体精神，歌唱又可以润泽学生的文化生活，“合唱节”确实是绵实一项很好的传统节日活动。我们一起来目睹吧。

主持人

合唱兼具集体和谐氛围营造与学生的个性魅力展示，对学生有着艺术熏陶，也有着深远的精神影响。那“五大校园节日”最后一个活动“社团文化艺术节”又是怎样的呢？

社团文化艺术节是绵实社团的一个永久性的展示平台。社团文化艺术节是绵阳中学实验学校武术社、汉服社、民乐社、街舞社、吉他社、心理社、化学社、动漫社、英语社、和风社、话剧社等近30余个社团一年一度的大联欢，也是一个完全属于绵实学子自己的节日。从节目编排、选择到晚会的海报、入场劵、邀请函及舞台背景均由同学们自己绘图设计，尽显绵实学子拔萃才华和过人创意。

精彩的社团表演、特色鲜明的社团风采，向广大师生展现了优秀社团的代表作品和品牌文化，让在校学生进一步了解社团，吸引了更多学生的支持和参加。

活动还为广大同学提供自我锻炼、自我提升、自我展示的平台，充分展现了绵实学子的风采，展现了我校丰富多彩的校园文化氛围。

2022年社团文化艺术节

2020年社团文化艺术节

中国的文化传统寄望于“以友辅仁”，二三同志，以志趣相交结，分其趣与同道，示其志以躬行，是为社团。社团是由志趣、爱好相同的学生自愿组织并经学校有关部门批准成立的群众性业余团体。

社团活动属于一种隐形教育，作为学校课堂教育的补充和延伸而存在，使学生依据自己的需要而自由拓宽的天地，是学生培养能力、增长知识、提高素质的途径之一。学生依据自己的兴趣爱好自愿组织和参加各种社团活动，改变了课堂教学形式上的主客体关系，使学生变被动为主动，更好地发挥学生的主动性和自我教育的功能。在寓教于乐的文化活动中增长知识、拓宽视野。吸引学生把学习之余的时间精力用到参与健康有益、丰富多彩的校园文化活动中。有共同兴趣爱好的社团成员间的交流、接触,能帮助他们尽快地建立良好的人际关系,更快地适应学校生活。

所以,健康有益的社团活动能促进学生政治上的进步、思想上的成熟、文化素质和身心素质的提高,有利于人才的全面培养。

2019年社团文化艺术节

2018年社团文化艺术节

2017年社团文化艺术节

主持人

社团文化艺术节活动的盛大举行是学校对学生社团活动的有力支持。活动中，社团团员不仅展露了风采，并且学生自己全权策划也提升了学生的自主规划能力。品类繁多的社团在舞台上尽显风采，请大家一起欣赏组图。

主持人

社团文化艺术节上，节奏动感、身姿轻盈的舞蹈，旋律优美、动人心弦的歌曲，神秘精彩、不同凡响的魔术以及设计精巧、演技精优的话剧表演等节目均兼具“新”意和“心”意。

今天两位嘉宾介绍的“五大校园节日”里的活动不仅内容丰富、形式盛大，而且内涵深远、育人全面。这些活动得以盛大举行，是绵实管理层的“心”意和眼界。

今天会议开初，鹏鹏同学就提及学校的活动品种繁多、精彩迭现。“五大校园节日”的介绍让我对绵实的各种活动都充满了期待，能请两位嘉宾就学校其它活动再做些补充讲解吗？

当然可以。我们培育一个学生，不只是要让他成才，还需要培养他成人。成为一个乐观自信、热爱生活的人，一个堂堂正正、深明大义的人，一个热爱祖国、传承文脉的中国人。前面我们讲解的节日更多是涉及学生的文艺、科学和运动才能，接下来我们要讲讲培育学生健全人格的德育活动。也是我校的各种特色德育活动，诸如以下活动。

升旗仪式

爱国主义活动

春节写春联活动

感恩主题活动

教师节感恩表白

薪火相传演讲活动

主题班会

毕业典礼活动

高考放飞梦想活动

优秀班集体展评活动

主持人

谢谢犇犇老师的介绍，学校的特色德育活动让学校的活动教育更加丰富和全面。两种形式的活动内容暗合德才兼备的教育理念，这些活动内容不仅丰富了学生的校园生活，更是对他们的人生发展产生着深远而积极的影响。我真替在绵实求学的孩子们感到幸运。

结束词

主持人

今日的会谈，两位嘉宾让我们深入了解绵实的“五大校园节日”和学校特色德育活动，知悉品学兼优的绵实学子在校园里丰富多彩的活动，让我们了解到绵实“多元教育，全面成才”这一高瞻远瞩的教育理念。感谢两位嘉宾的分享，在这里我也祝愿绵中实验继续蓬勃发展、日胜一日！

犇犇、鹏鹏：

这是一处学子们踔厉奋发、

笃行不怠的学习雅府。

这是一处学子们通文达艺、

左宜右有的才华乐园。

这里是绵阳中学实验学校，

我们静候有志者的来临。