当前位置:网站首页> 体育头条 > 奥运会冠军可以去什么大学(奥运冠军读名校“宽进”还应“严出”)

奥运会冠军可以去什么大学(奥运冠军读名校“宽进”还应“严出”)

更新时间:2022-09-12 22:02:34

来源:羊城晚报

樊振东拟保送上海交大:奥运冠军读名校 “宽进”还应“严出”

4月12日,国家体育总局科教司网站发布关于2022年优秀运动员本科保送推荐名单的公示。据公示信息,本次共有873名运动员获保送大学推荐资格,公示时间为2022年4月12日至4月19日。保送推荐名单显示,中国乒乓球队“一哥”樊振东拟被保送上海交通大学。

根据教育部等有关部门规定,2022年,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员仍具备高校保送资格。优秀运动员保送进本科院校求学,这符合国家政策规定,也是在推进体教融合,既提升优秀运动员的综合素质,也带动高校的高水平运动员培养。

虽然奥运冠军保送进高校学习,已不是新鲜事,但是,对于奥运冠军进名校,舆论仍有争议,有人认为这是高校降低招生标准,是“傍明星”;有人则质疑这是奥运冠军“赢家通吃”。这还是用单一的“唯分数论”评价高校招生。奥运冠军进高校深造,这体现了高校的多元招生。当然,高校还应该通过严把质量关,对奥运冠军实行一视同仁的教学要求、管理,坚持统一的培养质量标准,确保人才培养质量,避免出现奥运冠军“混学历”这样的问题。

奥运冠军被名校以保送方式录取,是无可厚非的。不能只从学业成绩角度看奥运冠军保送进名校。在多元评价体系中,数学好是人才,音乐好、体育好也是人才。只有推进多元评价体系建设,才能推进培养各行各业的拔尖人才。美国高校对申请学生的评价,有多达十多项指标,其中,申请学生的体育特长表现,权重甚至超过SAT(学术能力评估测试)的权重。这种多元评价体系,也促进高中学校重视学生的个性、特长培养,学生和家长也更重视发展兴趣与特长。

我国高校也通过高水平运动队招生,来关注、培养有体育特长的学生,但其中存在少数学生把这作为进名校“跳板”的问题。对此,我国应逐渐提高对高水平运动队的招生门槛,防止有学生把这一招生渠道作为“曲线高考”路径。这一问题在奥运冠军身上并不存在,因为要走通过获得奥运冠军保送进名校这条路,难度不小。

单从学业角度看,奥运冠军保送进大学,属于“宽进”,他们的学业成绩要比学校通过高考录取的学生的成绩低很多。而大学对学生的培养,强调的是学业成绩,要求所有学生都必须完成规定课程的学习,获得毕业所需要的学分。这就需要高校坚持做到“严出”,要求通过保送渠道录取的奥运冠军、退役运动员们,必须和其他学生一样,完成规定的学业任务,不能在学业要求上“放水”。

在这方面,许多高校是很重视把好质量关的,并没有给运动员们降低学业标准要求。如姚明2011年保送进上海交通大学读本科,高数这一门课程曾重修两次,第一次只考了38分,当时还引起舆论关注。事实上,姚明高数挂科太正常不过了,不要说他挂科,其他通过高考考进的学生,也有不少高数挂科。姚明最终用了整整7年时间,完成本科学业毕业。

对不同招生渠道录取的学生,实行同样的毕业标准,严把出口关、毕业关,也才会引导学生和社会转变对上大学的看法,不能只看重被大学录取,更要看重大学的求学过程。强调对学生的过程管理与过程评价,严把质量关,这不但有利于提高大学培养质量,还可以推进大学的招生改革,建立更多元的评价体系,选择适合本校育人标准的有个性、特长的人才而育之。

熊丙奇

(作者是知名教育学者、21世纪教育研究院院长)